چکیده
حفظ هویت تشکیلاتی و تربیتی بسیج به عنوان یک ظرفیت اجتماعی و فرهنگی، نیازمند توجه به نقش تربیتی، هویتی، معرفتی و اجتماعی آن در فرآیند پرورش نسل جوان است. این مسیر با تکیه بر اصولی همچون تربیت هویتمحور، فرهنگ جهادی، مسئولیتپذیری اجتماعی، مشارکت مردمی و تقویت بصیرت فرهنگی میتواند زمینه شکلگیری نسلی آگاه، خلاق، متعهد و دارای توان نقشآفرینی در عرصههای مختلف جامعه را فراهم کند. در این چارچوب، بسیج علاوه بر یک ساختار سازمانی، به عنوان بستری برای تجربه زندگی جمعی، رشد فردی، انتقال ارزشها و تقویت سرمایه اجتماعی مورد توجه قرار میگیرد.
تداوم اثرگذاری این هویت تربیتی نیازمند توجه به فرصتها و ظرفیتهای موجود، شناخت آسیبها و چالشهای پیشرو و طراحی مسیرهای جدید متناسب با تحولات فرهنگی و اجتماعی است. تقویت ارتباط با نسل جدید، توانمندسازی نیروهای انسانی، توسعه روشهای خلاقانه، انتقال تجربه میان نسلها، افزایش مشارکت آگاهانه و ایجاد هماهنگی میان مجموعههای فرهنگی و اجتماعی، از مهمترین الزامات استمرار این مسیر محسوب میشود. در نهایت، حفظ هویت تشکیلاتی و تربیتی بسیج در برابر تغییرات فرهنگی، نیازمند حرکت از فعالیتهای صرفاً اجرایی به سمت فرآیندهای عمیق تربیتی، آیندهمحور و انسانساز است.
واژگان کلیدی
هویت تشکیلاتی بسیج، تربیت اجتماعی، تربیت فرهنگی، فرهنگ جهادی، مقاومت فرهنگی، نسل جوان، سرمایه اجتماعی، مشارکت مردمی، بصیرت اجتماعی، مسئولیتپذیری، نقشآفرینی اجتماعی، هویت فرهنگی، توانمندسازی نیروهای انسانی، انتقال تجربه، نوآوری فرهنگی، آیندهسازی تربیتی، ارتباط نسلی، تربیت هویتمحور، فعالیتهای اجتماعی، سرمایه انسانی
اصول
۱: اصل پاسداشت جایگاه تربیت تشکیلاتی و هویتآفرین بسیج در مسیر پرورش نسل مؤمن، مسئولیتپذیر، خلاق و دارای نقشآفرینی فعال در عرصههای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جمهوری اسلامی ایران[1]
۲: اصل جایگاهمندی بسیج به عنوان یکی از جلوههای تربیت اجتماعی، فرهنگی و جهادی در فرآیند شکلگیری هویت نسل انقلاب اسلامی و تقویت سرمایه اجتماعی کشور[2]
۳: اصل پیوند میان تربیت سیاسی مبتنی بر بصیرت، عدالتخواهی و حقیقتطلبی با شکلگیری نسل آگاه و مسئول در جامعه اسلامی[3]
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.