چکیده
موضوع اصالت ضرورت ترمیم شکاف میان تجربه زیسته نسل های جوان و افق های توسعه ای کشور، یکی از حوزه های قابل توجه در مطالعات اجتماعی، فرهنگی و آموزشی به شمار می آید که در پیوند با کاهش فرصت های اجتماعی و آموزشی، ابعاد متنوعی از واقعیت های جامعه را در بر می گیرد. این موضوع بر شناخت ارتباط میان تجربه های روزمره نسل های جوان، ساختارهای اجتماعی، محیط های آموزشی، بسترهای فرهنگی، تحولات ارتباطی، تغییرات فناوری، شرایط اقتصادی و ویژگی های جغرافیایی تمرکز دارد و زمینه مطالعه هم زمان عوامل گوناگون اثرگذار بر شکل گیری این شکاف را فراهم می سازد. در این چارچوب، اصول مفهومی، جایگاه تجربه زیسته، تنوع زمینه های اجتماعی، نقش محیط های آموزشی و فرهنگی، ابعاد زمانی، تعامل نهادهای اجتماعی، تحولات فناوری، روایت های فردی و جمعی و تفاوت های منطقه ای به عنوان محورهای اصلی مورد توجه قرار گرفته اند. همچنین ظرفیت های این موضوع در شناخت جامع واقعیت های اجتماعی، محدودیت های ناشی از پیچیدگی ساختارهای اجتماعی، چالش های مرتبط با تحولات فرهنگی، ارتباطی و نسلی و نیز چارچوب های پیشنهادی برای مطالعه، مستندسازی، تحلیل داده ها، همکاری های علمی و توسعه نظام های پژوهشی، تصویری چندبعدی از این حوزه ارائه می دهند. مجموعه این ابعاد، امکان بررسی هم زمان روابط میان تجربه های زیسته، ساختارهای اجتماعی و افق های توسعه ای کشور را در قالب یک چارچوب منسجم فراهم می آورد.
واژگان کلیدی
ضرورت ترمیم شکاف، تجربه زیسته، نسل های جوان، افق های توسعه ای کشور، فرصت های اجتماعی، فرصت های آموزشی، ساختارهای اجتماعی، محیط های آموزشی، فرهنگ، فناوری، ارتباطات، روایت های اجتماعی، مطالعات اجتماعی، توسعه.
اصول
۱: اصل هم پیوندی مفهومی ضرورت ترمیم شکاف میان تجربه زیسته نسل های جوان و افق های توسعه ای کشور در چارچوب دگرگونی شرایط دسترسی به فرصت های اجتماعی و آموزشی[1]
۲: اصل جایگاه تجربه زیسته نسل های جوان در چارچوب شناخت ابعاد شکاف میان واقعیت های اجتماعی و افق های توسعه ای کشور در بستر کاهش فرصت های اجتماعی و آموزشی[2]
۳: اصل پیوند میان ساختارهای اجتماعی، آموزشی و فرهنگی با تجربه زیسته نسل های جوان در چارچوب بررسی فاصله های موجود با افق های توسعه ای کشور[3]
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.