اصالت ضرورت تحول‌آفرین بودن آموزش‌های حوزوی برای پرورش طلبه‌های چندبعدی با توان علمی، اخلاقی و آگاهی سیاسی

اصول

1: اصل تأکید بر آموزش حوزه‌ای به عنوان مبدأ تحول عمیق در تمامی ساحت‌های تربیتی طلبه[1]

2: اصل ترکیب علم، اخلاق و آگاهی سیاسی برای تحقق رسالت تمدنی حوزه[2]

3: اصل تربیت طلبه‌ای مؤمن، محقق و مروج ارزش‌های دینی با اخلاق‌مداری و حس مسئولیت اجتماعی[3]

4: اصل توجه به رسالت حوزه به عنوان مرکز رویارویی تمدنی با نظام‌های استکباری و تهاجمات فرهنگی[4]

5: اصل بهره‌گیری از تجارب تاریخی و دستاوردهای ممتاز حوزه برای استمرار قدرت اثرگذاری آن[5]

[1] . آموزش حوزه امروز باید فراتر از انتقال صرف علوم باشد و زمینه‌ساز رشد معنوی، اخلاقی، پژوهشی و رسالت‌محور طلبه‌ها گردد.

[2] . قلب حوزه‌های علمیه می‌تواند با علم و اخلاق و آگاهی اجتماعی و سیاسی بدرخشد و نقش مؤثر خود در مقابله با حرکت‌های استکباری جهانی را ایفا کند.