اصول:
1: اصل تربیت انسان ولایی؛ رسالت جاودانه پیامبران و معلمان الهی[1]
2: اصل جان‌بخشی تربیت انسان ولایی از سایه طبیعت تا نور توحید بی‌پایان[2]
اصالت لزوم ابتناء نظام آموزشی بر تربیت انسان ولایی
۳,۰۰۰ تومان
اصول:
۱: اصل تربیت انسان ولایی؛ رسالت جاودانه پیامبران و معلمان الهی[۱]
۲: اصل جان‌بخشی تربیت انسان ولایی از سایه طبیعت تا نور توحید بی‌پایان[۲]
۳: اصل تقدم تربیت بر آموزش و ضرورت تزکیه در انسان ولایی[۳]
۴: اصل لزوم ضرورت همراهی آموزش و پرورش برای تحقق تربیت انسان ولایی[۴]
۵: اصل وجود جایگاه رسانه‌ها در تربیت انسان مستقل و ولایی[۵]
۶: اصل لزوم ضرورت اصلاح محیط‌های آموزشی برای تحقق تربیت انسان ولایی[۶]
۷: اصل استقلال فرهنگی بستر تحقّق تربیت انسان ولایی و وفادار[۷]
چالش‌ها:
۱: غفلت از تربیت مهذب و پیامدهای بحران هویت نسلی[۸]
۲: ناکافی بودن علم بدون تهذیب در تربیت انسان ولایی[۹]
[۱]. تربیت انسان الهی هدف اساسی بعثت همه پیامبران و امامان است. امام خمینی تربیت را وظیفه اصلی پیامبر اکرم و امیرمؤمنان علی دانسته و معلم را ادامه‌دهنده همین مأموریت سنگین معرفی می‌کند.
[۲]. نظام آموزش و پرورش در اندیشه امام باید انسان را از ظواهر طبیعت عبور دهد و به معرفت توحیدی برساند. هدف نهایی تربیت، بازگرداندن انسان به خدای واحد است، نه صرفاً انتقال اطلاعات علمی.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.