اصالت ضرورت شناخت و افزایش میزان بسندگی زبان فارسی

اصول

• اصل ضرورت تفکیک اختلالات زیستی از تفاوت‌های زبانی[۱]
• اصل اولویت‌بخشی به تقویت زبان ملی در چارچوب همگرایی فرهنگی[۲]
• اصل اعتبار علمی سنجش‌های آمادگی تحصیلی[۳]
• اصل ممنوعیت طبقه‌بندی نادرست بر مبنای تفاوت‌های فرهنگی[۴]
• اصل ضرورت هدایت آموزش زبان در بستر عمومی و نه استثنایی[۵]
• اصل تقویت پیوستگی ملی از طریق زبان و نه تقابل زبانی[۶]

چالش‌ها

• تحقیر ضمنی تنوع زبانی در سیاست‌های آموزشی[۷]

[۱]. تمایز نگذاشتن میان معلولیت‌های فیزیکی یا شناختی با ناآشنایی زبانی، سبب انحراف در سیاست‌گذاری آموزشی و تضعیف عدالت حقیقی می‌شود.