اصول
1: اصل لزوم ارتقاء ارزش‌مداری و منش انسانی اساتید[1]
2: اصل جلوگیری از ابتناء اصالت علم بر کمیت‌گرایی[2]
اصالت بازاحیائی سقوط فضیلتهای ایمانی، علمی و اخلاقی در آموزش عالی
۱,۰۰۰ تومان
اصول
۱: اصل لزوم ارتقاء ارزش‌مداری و منش انسانی اساتید[۱]
۲: اصل جلوگیری از ابتناء اصالت علم بر کمیت‌گرایی[۲]
۳: اصل لزوم مسئولیت‌پذیری سیستم‌های علمی و مدیریتی[۳]
۴: اصل ضرورت بازنگری در آیین‌نامه‌های ارتقاء علمی[۴]
چالش‌ها
۱: ابتذال علمی و رزومه‌سازی کاذب[۵]
۲: کاهش سرمایه اخلاقی و فرهنگی اساتید نسل جدید[۶]
[۱] . دانشگاه صرفاً محل تولید مقاله و مدرک نیست، بلکه باید محلی برای پرورش منش، صداقت، تفکر انتقادی و فضیلت باشد.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.