أصالة التمييز بين العلوم الإنسانية الولائية والعلوم الإنسانية غير الولائية

في هذا المقال نسلط الضوء على أصالة التمييز بين العلوم الإنسانية الولائية والعلوم الإنسانية غير الولائية كإطار فكري منهجي.
الفهرس:

• المبادئ الولائية، التحديات الراهنة، البرامج العلمية والتربوية.

تعتمد العلوم الإنسانية الولائية على منهج فلسفي ومعرفي. يربط هذا المنهج بين القيم الدينية والمعارف الإنسانية. يتيح الفهم العميق للعلوم ووضعها في سياق حضاري متكامل. يتجاوز دورها مجرد النظرية الأكاديمية ويعزز التنمية الثقافية والاجتماعية.

تواجه هذه العلوم تحديات عدة. أبرزها الهيمنة الفكرية للعلوم الوضعية ونقص النخب المتخصصة. كما يوجد غموض في معايير الأسلمة أو الولائية للعلوم الحديثة. يعاني النظام التعليمي من ضعف التكامل بين الحوزة والجامعة. هذا يحد من إنتاج المعرفة الولائية ونشرها.

تشمل البرامج المقترحة تعزيز المنهج التفهمي المرتكز على معارف أهل البيت (ع). إعادة النظر في الفلسفات العلمية الوضعية ونقدها من منظور نظرية المعرفة الولائية. إعداد نخب متخصصة في العلوم الإنسانية الولائية. تطوير نظام تعليمي وبحثي متكامل. إنشاء مراكز بحثية متخصصة. وتشجيع التعاون بين الفقه والأصول والعلوم الإنسانية لترويج العلوم الولائية.

يهدف المشروع إلى تأسيس خطاب علمي وثقافي واضح. يزيل الغموض ويبرز مكانة العلوم الإنسانية الولائية. يضمن استمرار تأثيرها الحضاري والمعرفي في المجتمعات الإسلامية.